PRIMERA SESIÓN
Queridos alumnos una semana más nos reunimos en nuestra clase de Religión.
Es una clase especial porque nos vamos de vacaciones y finalizamos contentos de terminar más mayores y más sabios que al principio de curso.
Hemos aprendido todos a trabajar de forma singular y novedosa a través de las clases “EN LINEA” “ON LINE” con los ordenadores, libros digitales, envió de correos.
Lo importante que es que nos hemos comunicado y establecido la clase en nuestras casas, Ha tenido ventajas y ha tenido dificultades, sobre todo al principio.
Sin embargo, el esfuerzo realizado por parte de todos nos ha permitido utilizar una parte del tiempo para continuar las enseñanzas que hubiéramos aprendido en el colegio.
¡Comenzamos!
Foto 78 y 79
Ver video.
Este relato pertenece al Antiguo Testamento, historia de Salvación del pueblo de Israel, antes de nacer Jesucristo.
Se narra en el primer libro de La Biblia el Génesis capítulos 2 y 3.
Explica mediante símbolos el primer pecado de las personas, recordad que el pecado es “una falta de amor”
El autor nos explica cómo era la existencia del ser humano, creado parecido a Dios, antes de la 1ª falta de amor, la ausencia de agradecimiento por el regalo de la vida y la creación.
La ingratitud puesta de manifiesto en la soberbia de querer igualarse a Dios
Sin tener el poder de creación de Dios.
La desobediencia como respuesta a la confianza que Dios manifiesta.
La “falta de amor” a quién debes tu existencia y el soporte donde vives el planeta Tierra y la vida que habita en ella.
Este primer pecado original conlleva serias consecuencias para todas las personas que hemos venido después.
La muerte, la enfermedad, el trabajo para poder vivir, el dolor, el sufrimiento y la mentira, tienen su origen es este primer pecado.
Será Jesús quien nos salve de la muerte eterna como fin de la existencia humana y de nuestras faltas de amor. Sufrió y entrego su vida humana, con ese sacrificio salva a la humanidad del trágico final a consecuencia de la respuesta de Eva y Adán.
En el relato de Génesis está manifestada la felicidad, la tentación, el mal y la desnudez de la inocencia y la bondad del primer momento de la existencia humana.
ACTIVIDADES
1ª Lectura atenta del relato del libro del Génesis.
2ª Busca el significado de los nombres de Eva y Adan. Después investiga el de tu nombre. Escribe en el cuaderno tus averiguaciones.
3ª Pág. 79.-
Actividad 1, ejercicio B. Escribe las frases y completa. Por favor, esfuérzate en hacer buena letra. Copia la frase completa, no pongas sólo la palabra sin el texto, dejarlo así, es incompleto y no te supone mucho tiempo.
SEGUNDA SESIÓN
Página 80 y 83.-
Foto
Ver el video de un cuento sobre la Compasión “La cesta de flores”
El valor de la Compasión consiste en ser Empático y comprender a los demás cuando experimentan el dolor, el miedo o necesitan ayuda.
Desde la Empatia nos ponemos en la situación del otro y le acompañamos en la medida de nuestras posibilidades, conocedores de que nosotros pasaremos por situaciones parecidas y necesitaremos la comprensión y ayuda de otros.
Así es Dios, compasivo y misericordioso, lento a la ira y rico en clemencia. No acusa ni guarda rencor, no nos trata según merecemos por las faltas de amor, (Salmo102) Nos ofrece la posibilidad de cambiar, empezar de nuevo sin llevar cuentas del mal. Así actúa nuestra Familia con nosotros, nos acoge, escucha, perdona y ayuda. Y nos aman como siempre, sin rencor.
Salmo 102.-
R.- El Señor es compasivo y misericordioso,
lento a la ira y rico en clemencia.
Bendice, alma mía, al Señor,
y todo mi ser a su santo nombre.
Bendice, alma mía, al Señor,
y no olvides sus beneficios. R.-
Él perdona todas tus culpas
y cura todas tus enfermedades;
él rescata tu vida de la fosa
y te colma de gracia y de ternura. R.-
No está siempre acusando
ni guarda rencor perpetuo;
no nos trata como merecen nuestros pecados
ni nos paga según nuestras culpas. R.-
Como se levanta el cielo sobre la tierra,
se levanta su bondad sobre sus fieles;
como dista el oriente del ocaso,
así aleja de nosotros nuestros delitos. R
ACTIVIDADES
Pág. 80.
1ª Actividad 1,-
Leer la historia de compasión de la viñeta A y completad , en el cuaderno, la historia de la viñeta B.
2ª Actividad 4. Reflexiona y completa con dos compromisos.
Pág. 83.-
1ª Copia y contesta la pregunta en el cuaderno.
2ª Busca en la sopa de letras las palabras que completan las seis frases.
NO hagas el crucigrama. SI copia las frases y subraya la palabra completada.
Si dudas en alguna respuesta investiga en el libro.
3ª Dibuja tu paisaje favorito de vacaciones. No olvides dibujarte y a tu Familia.
Enviad las actividades por favor.
Si estuviéramos en clase hoy haríamos una fiestecita con música, juegos de los que nos gusta participar. Compartiríamos nuestra alegría por haber recorrido juntos el tiempo del colegio y nuestra merienda.
Este curso vamos a tener que hacer la fiesta en casa.
Os animo a preparar una bonita sorpresa a vuestra familia y con cariño alguna diversión y los juegos que os emocionan. Recuerda cantar tus canciones favoritas. Por supuesto preparar la merienda que os guste a todos.
Te agradezco tu seguimiento y atención a lo largo de este trimestre tan especial que terminamos. Espero que hayas aprendido nuevas enseñanzas y que sean útiles para tu vida.
Te deseo a ti y a tu Familia un buen tiempo de vacaciones juntos, con familia y amigos. Qué recuperéis esas actividades que, tanto os gustan y no habéis podido realizar por la situación que hemos vivido este tiempo.
¡Muchas gracias a todos vosotros y a las familias!
Elsa.
ADAPTACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
.- Ver videos del tema.
.- Dibuja tu paisaje favorito de vacaciones. No olvides dibujarte y a tu Familia
¡FELIZ CELEBRACIÓN DE FIN DEL CURSO ESCOLAR!
¡BIENVENIDAS LAS VACACIONES! ¡FELIZ VERANO!
¡QUE DIOS OS BENDIGA!
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